Просимо ВЗЯТИ УЧАСТЬ в апробації із заповнення аналітичної довідки

 З метою вивчення діяльності психологічної служби у системі освіти і науки України ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» розпочинає апробацію аналітичної довідки комп'ютерної програми «Автоматизована інформаційна система «Я-психолог».

Це та сама щорічна звітність працівників психологічної служби. Але однією із найголовніших переваг цієї автоматизованої програми є мінімальні затрати часу та легкість заповнення цієї звітності (аналітичної довідки).

Тому просимо фахівців психологічної служби (практичних психологів, соціальних педагогів закладів освіти) долучитися до даної апробації.

Апробація буде здійснюватися з 02 травня по 31 травня 2022 року.

Просимо вас пройти цю апробацію до 27 травня 2022 року, щоб ми могли сформувати обласну довідку.

Лист ІМЗО від 19.04.2022 №22.1/10-458 "Про апробацію аналітичної довідки комп’ютерної програми „Автоматизована інформаційна система „Я-психолог”"

Інструкції щодо заповнення автоматизованої аналітичної довідки для усіх фахівців розміщені за покликаннями:

1. Про реєстрацію у системі автоматизованої інформаційної системи АІС Я-психолог.

2. Про заповнення аналітичної довідки практичними психологами та соціальними педагогами.

3. Про заповнення керівником закладу освіти, якщо немає психолога і соціального педагога в закладі освіти.

4. Про заповнення аналітичної довідки відповідальною особою або методистом.

 

Щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу про військові позицій Збройних сил України

 Міністерство освіти і науки України звертає увагу на випадках встановлення окупантами зв'язків із неповнолітніми громадянами України через соціальні мережі та месенджери, надходження пропозицій коштів за інформацію про позиції Збройних сил України.

З огляду на зазначене просимо використати доступні форми комунікацій і провести просвітницьку роботу з учнями закладів загальної середньої і професійної (професійно-технічної) освіти щодо кримінальної відповідальності за подібні злочини та акцентувати увагу батьків на їх відповідальності за дії дітей.

Лист МОН від 12.04.2022 № 1/4068-22 "Щодо недопущення участі неповнолітніх у наданні інформації ворогу про військові позиції Збройних сил України".

 

 

 

Попередження та протидія кібербулінгу: аналітичний огляд

 Останні роки звичні нам речі, зокрема зустрічі, спілкування, переходять в онлайн. Пов’язані з пандемією обмеження зробили ще більш затребуваним інтернет та інші можливості цифрового простору.

Сфера освіти, що була доступною через онлайн-курси, навчальні матеріали, книги, тепер переносить у цифровий простір і формальне шкільне навчання. А ще участь і вираження поглядів, де цифрове середовище пропонує максимум можливостей. Але в онлайн переходять й інші, менш приємні речі. Загрози приватності, ризики насильства, експлуатації та дискримінації. Ба більше, характерні традиційні загрози в цифровому середовищі видозмінюються та набувають інших форм. Адекватне та ефективне реагування на ці ризики є предметом уваги міжнародних та регіональних організацій.

Булінг, що в цифровому середовищі набув часточки кібер-, є одним з ризиків для прав дитини.

Тож запрошуємо ознайомитись із тим, яка ж ситуація з попередженням та подоланням кібербулінгу в середовищі дітей України через аналітичний огляд командою правозахисного департаменту ГО "Докудейз" "Попередження та протидія кібербулінгу в дитячому середовищі України"